Dans un monde où les plateformes de jeu comme Roblox et Minecraft captivent de plus en plus les jeunes enfants, et où YouTube accapare une grande partie de leur temps d’écran quotidien, les entreprises d’edtech font face à un défi de taille : capter leur attention. C’est précisément ce que vise à relever Polymath, en combinant des mécaniques de jeu inspirées de ces univers populaires avec des leçons de mathématiques adaptatives, pour rendre l’expérience d’apprentissage plus agréable et motivante.
Une Île Virtuelle pour Apprendre en s’Amusant
Polymath est un jeu éducatif en monde ouvert dans lequel les enfants peuvent explorer une île virtuelle, personnaliser leur avatar, construire avec des briques et d’autres matériaux, et interagir avec les villageois. Pour progresser dans le jeu, ils doivent répondre à des questions mathématiques, ce qui garantit qu’ils restent concentrés sur leurs objectifs d’apprentissage tout en s’amusant.
La startup a récemment annoncé une levée de fonds de pré-amorçage d’un million de dollars, qui l’aidera à atteindre de nouveaux marchés. Ce tour de table a été co-dirigé par Blackbird Ventures et GD1, avec notamment la participation de Liam Don, directeur technique de ClassDojo, en tant qu’investisseur providentiel.
Un Algorithme Adaptatif pour Personnaliser l’Apprentissage
Sophie Silver, co-fondatrice et PDG de Polymath, a étudié l’apprentissage humain, la mémoire et la psychologie du développement à l’University College de Londres (UCL). Lors de ses études, en travaillant comme baby-sitter à temps partiel, elle a constaté une lacune dans les capacités mathématiques des enfants et réalisé qu’il devenait de plus en plus difficile de rendre les leçons divertissantes pour eux.
Les enfants n’aimaient vraiment pas les maths, alors j’ai commencé à inventer des jeux, principalement avec des cartes ou des dés, pour essayer de les motiver à faire leurs multiplications ou ce qu’ils devaient faire. J’ai réalisé que la façon dont ces enfants apprennent n’est pas alignée avec le fonctionnement du cerveau.
– Sophie Silver, co-fondatrice et PDG de Polymath
Pour y remédier, Polymath utilise un algorithme adaptatif qui personnalise l’apprentissage pour chaque enfant en fonction de ses progrès. La plateforme analyse les réponses pour identifier la meilleure question à poser ensuite, détecte les lacunes dans les connaissances et optimise le timing des nouvelles informations pour éviter une surcharge cognitive.
Des Opportunités d’Apprentissage Intégrées au Monde Virtuel
Au-delà des leçons de mathématiques, le jeu offre de nombreuses opportunités d’apprentissage intégrées à l’univers virtuel. Par exemple, pour construire une maison, les joueurs doivent mesurer les dimensions et calculer le nombre de blocs de bois nécessaires. Il y a aussi un commerçant qui vend des ressources, mais qui donne parfois le mauvais prix, créant ainsi un moment de réflexion critique pour l’élève.
Polymath propose à la fois une version à domicile et une version pour la classe. Cette dernière permet aux enseignants de suivre les élèves en temps réel et de les faire travailler ensemble dans un espace partagé. La version à domicile permet aux parents de gérer l’expérience de leur enfant et de recevoir des rapports hebdomadaires sur ses progrès via une application dédiée.
Une Adoption Croissante et des Perspectives d’Évolution
Lancée en janvier 2023, Polymath a rapidement séduit des milliers d’utilisateurs aux États-Unis, en Australie, en Nouvelle-Zélande et au Royaume-Uni. La plateforme prévoit d’étendre son programme pour offrir des opportunités d’apprentissage plus avancées, de permettre un jeu collaboratif où les enfants pourront résoudre des problèmes ensemble, et d’introduire des achats d’avatars comme source de revenus.
Avec son approche innovante qui allie jeu et apprentissage adaptatif, Polymath ouvre de nouvelles perspectives pour rendre les mathématiques plus accessibles et attrayantes pour les jeunes générations. En s’inspirant des mécaniques des jeux les plus populaires, la plateforme réussit le pari de capter leur attention et de les engager durablement dans leur développement cognitif.
